Depois de uma longa discussão sobre um determinado tema, em sala de aula, o que vocês me dizem desta imagem?!

De acordo com a figura acima, qual é a verdadeira posição da ciência atualmente? Será que este é realmente o local apropriado para ela?

Discussão sobre ciência...

Numa busca incansável de definir ciência, apareceram vários conceitos, levando assim a uma discussão muito grande... Alguns dos conceitos surgidos foram: A ciência é hipótese, experimentação, comprovação, observação, interação, interferência e conhecimento, além de “bases”(Estudos anteriores). Posso afirmar que tudo isso e muito mais, é a ciência.

O Principal conflito da noite do dia 09/09/2010, foi a cerca da presença da experimentação nas ciências. Eu particularmente, não mudei minha opinião em relação a tal, continuo a afirmar que a ciência tem como ferramenta a argumentação, a comprovação, e esta são obtidas através de experimentos, já que a ciência é todo conhecimento ou prática sistemático.

Outra discussão da noite que merece destaque é a respeito de duas palavrinhas, são elas: Interferência e interação. Estas duas nos confundem... Eu prefiro partir do princípio que quando você interage já está modificando algo, ou seja, já estás interferindo.

Nesta mesma aula, houve um momento um que se parou para refletir quais eram as características da ciência. Quase que unânime foi percebido, principalmente pelo professor Èric Maheu, que ela é competitiva, ou ao menos leva à competição, exemplo claro disso é quando os cientistas “lutam” para defender e preservar suas ideias, ela também é colaborativa, tem uma dimensão universal. E outras características deveriam fazer parte do cotidiano da mesma, algumas delas são: A ética, transparência, compromisso principalmente com o bem estar social... E tantos outros...

Quem não tem o que fazer, INVENTA!

PARA REFLETIR...

PENSE BEM...

DE UMA MANEIRA MAIS SUTIL, VOCÊ JA PASSOU POR ISSO... E SE NÃO PASSOU CONHECE ALGUÉM. OU NÃO?!

UEFS...

Antes o questionamento que eu fazia diariamente era: "...Qual será minha reação e minha postura quando eu receber o resultado positivo de vestibular?!" Humm... Agora que passei não o sei explicar por meio de palavras. É simplesmente fantástico... Agora o questionamento é outro: "... Qual deve ser a minha postura dentro da universidade?". Na quinta-feira (31/08/2010), uma da discussões na sala foi isso, quais eram as novas exigências, posturas e atitudes, novos instrumentos de trabalho, e novos tipos de atividade, já que agora estamos no ensino superior e não mais no ensino médio.

 E dentro desta discussão surgia uma nova palavrinha, que eu particulamente não sabia o que era, METACOGNIÇÃO - Seu significado é: Tomar conhecimento do que sabemos, aprender a aprender... Eu acho que essa palavra nos acompanhará eternamente, pois há sempre uma nova forma de fazer algo. E esse é o encanto das coisas... Não é magnífico?!

Mudando conceitos.

Na aula de Éric Maheu, percebe-se que há uma liberdade de discussões, referente à quaisquer tema. Tudo é motivo de reflexão, argumentação... Deixando desta maneira a aula mais dinâmica, dando asas para a imaginação. Questionamentos nos acompanham de todas as formas possíveis e o intuito não é simplesmente respondê-las e sim tirar-nos da zona de conforto, nos fazer pensar e obviamente criar outros questionamentos a partir deste.

Sobre a minha análise, vale ressaltar o MINHA, Éric Maheu tem um método de ensinar que poucos têm, ele parte do princípio que todos têm uma bagagem e é de extrema importância utilizá-la da melhor forma possível.

Triste ironia... kkkkk...